|
Het programma en inschrijven!
|
Summerschool Rotterdam eHealth Academy
|
|
|
|
|
Deze zomer wordt Rotterdam 100 e-health experts rijker.
|
Het programma is klaar!
|
|
Ik ben al overtuigd en wil een van de 100 nieuwe e-health experts van Rotterdam worden.
|
|
|
|
|
|
|
Het 4-daagse hoofdprogramma is klaar.
Vind hier het programma per dag:
|
|
|
|
|
|
|
Innovatie in de zorg
Donderdag 22 augustus van 12:00 tot 19:30
|
Tijdens dag 1 leer je alles over e-health en innovatie. Wat is er mogelijk? Waar begin? Wat moet je echt weten?
|
|
|
|
|
Vaardigheden van de 21e eeuw
Vrijdag 23 augustus van 11:30 tot 18:30
|
IN dag 2 komen de vaardigheden van de 21ste eeuw aan bod. E-health en zorginnovatie introduceren en opschalen. Waar start je dan? Welke aandachtspunten zijn er?
|
|
|
|
|
Digitale vaardigheden & ontwikkelingen
Donderdag 5 september van 8:30 tot 16:30
|
In dag 3: AVG, design thinking, digitale vaardigheden. Bij innovatie komt er zoveel op je af. Vandaag brengen we structuur in de digitale vaardigheden van nu en in de toekomst.
|
|
|
|
|
Team Dynamica & interprofessioneel samenwerken
Vrijdag 6 september van 9:30 tot 12:00 uur
|
E-health en innovatie slaagt alleen als je samenwerkt. Tijdens deze dag leer je over verschillende manieren om beter samen te werken.
|
|
|
|
|
Word Vernieuwert!
Word Vernieuwert! Doe mee aan de Summerschool en Word Vernieuwert: kom met goede ideeën om anders en slimmer te werken, zodat de zorg van morgen klaar is voor de toekomst.
|
Word Vernieuwert is een campagne van De Rotterdamse Zorg in navolging van Word RAATgevert, met de kick-off tijdens de Summerschool.
|
Iedereen op de werkvloer wordt uitgedaagd om een vernieuwend idee in te zenden waarmee we de personeelstekorten kunnen aanpakken.
|
Hoe kun je anders of slimmer werken om mensen in de zorg te behouden, nieuwe medewerkers te krijgen of op een andere manier op te leiden?
|
Word Vernieuwert zorgt dat de beste ideeën worden beloond met 10.000 euro om het idee uit te voeren. Van idee naar werkelijkheid! Lees hier de details.
|
|
|
|
|
|
|
|